Principe
Le Grand Prix Lycéen des Compositeurs a pour objectif d'initier les jeunes à la musique contemporaine.
Fondé en 2000 par La Lettre du Musicien, il est organisé depuis 2013 par Musique Nouvelle en Liberté, partenaire de la première heure de ce projet pédagogique.
Fidèle à sa mission d'élargir l'audience de la musique d'aujourd'hui, Musique Nouvelle en Liberté diffuse ainsi la musique contemporaine en milieu scolaire, invite les jeunes à découvrir de nouvelles œuvres musicales et leur permet, par le biais de rencontres avec les compositeurs et de ce site dédié, d'engager avec eux une réflexion sur l'art et sur la création.
Chaque année, des élèves de seconde, première et terminale, scolarisés ou non dans des établissements proposant un enseignement musical, écoutent et commentent les œuvres retenues par un comité de sélection composé de journalistes, professeurs, interprètes, compositeurs...
A l’issue de ce travail, les élèves élisent un compositeur lauréat qui reçoit, non seulement le Grand Prix Lycéen des Compositeurs, mais également une commande dont la création a lieu l’année suivante.
Un lycéen qui participe au Grand Prix Lycéen des Compositeurs pendant trois ans aura ainsi écouté et étudié une vingtaine d'œuvres contemporaines.
Ce sont au total plus de 3 000 lycéens qui, chaque année, sont sensibilisés de manière active à la création musicale d’aujourd’hui.
© Didier Plowy / GPLC 2017
Le Grand Prix Lycéen des Compositeurs rassemble à Paris, près de 1000 lycéens venus de la France entière sur les 3000 élèves qui participent chaque année. Ici, à Radio France, dans le Studio 104, pour la remise du GPLC 2017.
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